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《小欣修真传》

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小学阶段中对游戏的选择
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总结小学阶段的核心时间
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再盘稳自己小学阶段核心时间
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小学阶段的旅游
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小学阶段的最後补充
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小学阶段的体育修炼（上）
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小学阶段吧体育修炼（下）
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初中读书阶段（体制内的工作）
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对初中知识的见解
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对初中的浅思
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对过初中去所学的生物学科的思考（对知识反思）
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补充初中阶段的学习感知
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继续加载补丁讲解初中学习
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初中阶段网络游戏的方面
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初中阶段体育锻炼
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初中阶段的旅游阶段
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初中看电视阶段
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初中玩魔塔游戏时刻点
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对高中知识点的探索（上）
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高中阶段的时间占比——还是学习
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盘稳自己高中阶段历史分析方法
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高中阶段的自律委员会体验
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高中阶段玩电脑的主线生活
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盘稳前面输出的核心读书，附加电脑与自律（前段总结）
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高中的体育生活
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高中阶段的课外书阅读情况
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高中阶段探索中医药文化的岁月
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最後巩固高中阶段的输出
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高中升大学的暑假阶段
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驶向大学的列车
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刚到大学报道
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初入大学时的感慨
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剖析自身的记忆力，推演力，分析力
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刚开始的集中（自我介绍）
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对大学学院的感悟前言
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横向了解桂电各个学院
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高中大学分界线的地才属性
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有趣的大学生（也许逃课是参加活动，是去图书馆自学呢）
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体验金工实习了解自己不是现实型的职业走向（霍兰德理论）
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了解外界事物越多，越了解自己
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自己向往于广阔天地中
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横向研究桂电各大学院（上）
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横向讲解大学学院（中）
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横向研究桂电各大学院（下）
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重盘志愿与专业的联系
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横向去研究桂林其他大学（桂林医学院）
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桂林市区的老校区（理工，师范，桂医）
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桂林各大高校
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大学阶段参观所有的大学
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逛的本性在大学里边的释放
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