陈曦的忧虑很真实。
在乔源面前，他是半点都不敢表露出好高骛远的想法。
万一老师心血来潮，给他布置点在老师眼中的所谓简单任务，然后他的表现让自家老师看出来他的真实水平，要远比老师以为的更差怎么办？
而专门联系导师，问三维不可压缩N-S方程的证明过程就属于最明显的好高骛远。
这块陈曦很有自知之明。
在高中阶段，他还真做过未来能解决千禧年七大难题中的一个，然后名扬数学界的美梦。
但自从跟了乔源开始学习接触了那些最前沿的数学理论之后，他已经把这个梦给完全放弃了！
千禧年剩下那些未被解决的难题，之所以克雷研究所给出大额奖励，这么多年都没人能挑战成功是有原因的。
原因就在于当下现有数学工具，大概率解决不了这些问题。
所以想要解决这些问题首先需要成为一位开创者，去开创一个新的数学体系，创造新的数学工具。
这需要的数学天赋和直觉太高了，大概只有像自家导师那样的天赋才行。
而老师的理论光是学起来就已经需要他竭尽全力了。
他压根不敢想从无到有创造这样一套抽象理论，还得逻辑全部自洽，毕竟要面对全世界数学家的各种挑刺……
这种成就根本不是简单的努力就能达到的。
毕竟这个世界上努力的数学家很多，但这么多年了，乔源却只有一个。
“大哥，我的亲大哥！你觉得我有资格去问老师这个问题吗？
别说我了！你觉得学校有几位教授有资格去问老师这个问题？
退一万步说，就算我陪你去问了，老师愿意给我们讲一讲，咱们能听懂吗？
前两天咱俩坐在一起讨论一下午，连个超曲面实现定理都没完全搞明白啊！”
对面听着陈曦的吐槽，保持着沉默。这也让陈曦更来劲儿了。
“而且这个事儿吧，我觉得明显是你普林斯顿的那位导师不讲道理。
老师宣布他解决了这个问题，但是不愿意发文章，肯定是有老师的考虑。
说不定是因为这个问题涉密呢？毕竟我们都知道N-S方程可是有着极为广泛的应用方向。
所以我觉得费弗曼教授也就是一时上头，把你骂了也就骂了。
等他回头消了气，这事儿也就过去了。说不定还会跟你道个歉。
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）
正在加载...