赵老师拿着那份答题卡，一路小跑赶往综合楼三楼的阅卷中心。
阅卷中心大办公室里，十几张长桌拼在一起，各科组长和阅卷老师正在分头批改。
数学组占了最大的一片区域，化学组和生物组挤在角落。
英语组长李老师靠在窗边喝茶，他的活已经干完了，江野那张英语满分卷被他单独锁进了抽屉。
赵老师推开门冲了进来，手里举着那份理综答题卡。
“各位！都先停一下！”
数学组长何老师抬头看着满头大汗的赵老师。
“老赵，你跑什么？心脏病犯了？”
赵老师把答题卡往桌上一拍。
“你们先看看这个，高三七班江野的理综答卷。”
何老师放下手里的红笔，扫了一眼。
“江野？就是昨天英语考满分那个？他理综卷子有什么好看的？”
赵老师用指甲敲着答题卡的大题区域。
“物理最后一道压轴题，电磁场耦合，全省统考最难的题。”
何老师凑过去看了两眼卷面上的公式，手指在桌子上敲出一串急促的节奏。
“麦克斯韦方程组？”
何老师一把抓起答题卡贴到脸前。
“这他妈是高中生写的？他上哪学的大学电磁学？”
赵老师点头。
“不仅用了麦克斯韦方程组，他还把最后一步的矢量积分简化成了标量运算。”
“我在物理教研室干了二十七年，没见过哪个高中生能用这种方法做题。”
化学组的张老师听到动静走了过来。
“吵什么呢？让我也看看。”
她从赵老师手里接过答题卡，翻到化学部分。
“推断题答案是对的。”
张老师用红笔在旁边做了个标记，继续往下看。
“工业流程大题，方程式全部配平正确，连离子方程式的电荷守恒都写上了。”
她翻到最后一面。
“这道有机合成大题的逆推路线，比标准答案还多推了一步。”
张老师放下红笔，抬头看着赵老师。
“他用高中教材上没有的逆合成分析法，从产物反推原料。”
何老师一把从张老师手里抢过来。
“让我看看数学！”
“这是理综卷子，没数学。”赵老师提醒了一句。
何老师
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