正月初八，省委宣传部三楼东侧会议室。
这间会议室是宣传最大的会议室，长桌两侧各摆了十几把椅子，靠墙还有一排折叠椅。
因为今天的会议，不仅有宣传部各处室的负责人，还有教工委的几位副书记和主要处室的同志。
江临舟到的时候，会议室已经坐了大半。
宣传部的人自然地坐在长桌左侧，教工委的人自然坐在右侧，中间的座位空着。
两边泾渭分明，如同隔着一道看不见的线。
江临舟在主位坐下，左右两边各留了一个空位，左手边是陈卫疆，右手边留给了教工委的常务副书记方铭。
方铭原来是教育厅副厅长，江临舟未兼任教工委书记前，调任教工委常务副书记，主持教工委日常工作。
见江临舟坐下，他点头致意。在年前交接中，江临舟已经与他接触过。
江临舟翻开面前的笔记本，里面夹着一份他自己手写的会议提纲。
先扫了一圈在座的人，确认都到齐。
“各位同志，今天这个会，是宣传部和教工委今年的第一次联合工作会议。
过去两个月我在各地州调研，看到了很多东西。
年前宣传部部务会上，我们已经确定了今年的工作方向，以‘戈壁新发现’为总框架，做科技兴省和特色产业的宣传。
这件事今天不再重复展开。”
江临舟停了一下，将目光从左侧移向右侧。
“今天要讨论的，是教工委的工作，怎么与宣传部的方向衔接。”
听江临舟讲，方铭在笔记本上快速记录，没有插话。
“教工委的职能，是负责全省教育系统的党建和思想政治工作，覆盖高校、基础教育和职业教育。
年前常委会上明确了这个岗位由我兼任，目的就是让宣传部和教工委两个系统的资源能够统筹使用。”
江临舟停顿了一下，端起茶杯喝了一口。
“我先说今年的宣传主题。
八个字：科技兴省，差异闻名。”
江临舟站起身，在后面的白板上写下这八个字。
“科技兴省，重点讲戈壁省在科技领域的突破。荒漠里养海鱼、盐碱地种水稻、戈壁马供应全国、石河子大学的土壤改良。
这些事我们已经列入‘戈壁新发现’系列，今年要系统地推出去。
差异闻名，重点讲戈壁省区别于内地的治理逻辑和
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