【“甚至还有第二关。”】
刘彻皱着眉，心想：第二关？总不会比这还离奇吧？
“朕倒要看看，还能怎么编。”
【“老师，这个孩子得知你是人，我心里挺不舒服的，特意和您沟通一下。”】
杜甫直接呆愣住了：“什么叫..... 得知你是人？”
他顿了顿，又补了一句：“难道老师不是人？”
刘彻沉默了一会儿：“人这个字怎么了？‘人’字还能挑出毛病？”
李世民看着天幕，天幕上的这句话直接让他无语地笑了。
“如果这个老师不是人，那才恐怖吧？”
冯梦龙笑了笑：“我觉得你们也没拿人家当人啊。”
【“人字两笔，有高有低，暗含高下之分。”】
司马光听到这个挑刺的理由，感慨了一声。
“在后世当老师可真不容易，这些父母究竟长没长脑子？”
朱棣哭笑不得：“这怎么什么都能找茬？”
“闲着没事干，就去种地。别在这儿折腾老师。”
【“是不是就要用世俗标准去逼迫孩子攀比竞争，忽略孩子本身的快乐。”】
李世民抚了抚自己的额头。
“这样难道不好吗？你不想让孩子上进吗？你不管他，他天天玩泥巴，长大了能干什么？种地都种不好。”
【“能说出这种话，也没把老师当人啊。”】
李白点了点头：“这确实，你这确实是没把人家当人看。”
刘邦思索了一会儿：“那难道就没有他喜欢的姓吗？”
【视频结束了。】
黎哲摇了摇头，顺手就点开了评论区。
【热评第一条，点赞数已经爆了：】
【“有家长举报我和他儿子八字不合，说我的课会影响他儿子以后结婚，影响她抱孙子。”】
【“所以打电话给学校还有市长热线，要求撤销我的教师资格。否则她就从楼上跳下去，以死相逼。”】
李治眼皮不受控制的跳了跳：“那她后来跳还是没跳啊？”后世的这些父母真恐怖啊。
杜甫皱起眉头：“怎的可以这般无理取闹？”
“八字不合？影响结婚？影响抱孙子？这都哪跟哪？”
曹操吐槽道：“这种人就让她跳啊。”
“她那‘以死相逼’，说不定也就说说而已。真让她跳，她肯定不跳。这
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