方墨反复琢磨着老教授的那句话，思考着该怎样回答。
刚刚的答案，看似标准，面面俱到，实则正如老教授所说，很刻板，没太多的实际价值。
说白了就是用来应对考试的。
方墨能这么快给出答案，是他脑子里有一套考试应对这种题目的模板。
先从体现了什么，再反映了什么，然后满足了什么，促进了什么，最后展现了什么……
和政治历史相关的题目，这一套东西答出来，不说吃满分，也八九不离十。
这是方墨前世上学时自己总结的经验，所以哪怕是被突然点名回答问题，他也显得很镇定。
可目前看来，老教授想听的显然不是这个。
其实方墨完全可以摆烂。
有前面的回答在，他直接说不知道也无所谓。
毕竟学生嘛，只要考试时能拿满分不就行了，没必要思考答案以外的东西。
不过当注意到身旁沈月柔看向他时隐隐带着期待的眼神时，方墨决定认真思考一下这个问题。
男人怎么能说自己不行，还是在自己喜欢的女生面前。
短暂思考后，方墨就这个问题，给出了自己的看法。
“老师，我觉得很悲哀。”
老教授神色微动，“怎么说？”
教室里的其他学生也都看向了他，不明白这话是什么意思。
方墨继续道：“我国各地的食材做法虽然很多，可纵观历史，会发现很多食材，本该都是要丢掉的。”
“例如毛豆腐，折耳根，河豚……”
“这些东西，有的已经过期发霉，有的本身就很难吃，还有的甚至有毒，但我们的先辈们，硬是找到了处理这些食材的方法，最后还做成了美食。”
“我们的先辈为何要这样做？大家有没有想过？”
这个问题，让教室内的同学面面相觑，不知道该如何作答。
他们只知道哪里有什么样的美食，具体怎么来的，还真没人想过这个问题。
方墨将视线落在身边正看着自己的女孩身上，笑着道：“要在什么样的环境下，人们才不得不尝试去吃那些既难吃，又可能有毒的食物呢？”
“只有在没有食物的情况下，人们才会去冒险尝试。”沈月柔下意识答道。
说完她才后知后觉地反应过来，又迅速低下了头。
“没错。”
方墨收回视线，“只有
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