郑教授挨个分析了他们的报告。
“陈华军是善于观察比较，写的东西都很全面，用词严谨，适当的地方会提出自己的疑问。”
“林大海的报告十分善于用数据做支撑，田垄的高度，行距株距，整体田地的苗数，都写得很详
尽，并且与真实数据基本没有差别。”
“朱慧的报告中则是侧重记录了这些植株的生长状况，并且对于黄叶，缺叶的这些情况做了具体分
析。”
“高兰的报告跟你们都不一样，她在最后就马铃薯现在的状况，对产量进行了推断。”
“我现在突然很期待丰收。”
郑教授点评完四个人的报告，突然感慨了一句。
陆宇笑着看向其他的三个同学。
搞学问不就这么回事吗，各有各的长处，顺带着发展出来不一样的专长。
“今天剩下的时间，我会配合作物栽培学的相关理论，带你们深入了解这片土地和它上面的作物
陆宇认真地听着，时不时还会跟着郑教授上手操作一番。
不得不说，在村里他也种过马铃薯，但是在郑教授的教导下，这个种植似乎变得不太一样了。
每一步都多了很多注意事项，也都有数据作为支撑，一切听起来都是那么靠谱。
“这样操作下来，每亩产量预计能增加1500斤左右，1500斤的话，应该能让一个小型规模的村子吃
饱肚子吧。”
陆宇听的心跳都有些加快。
“你们理解为什么我要改良马铃薯，玉米，小麦，水稻这些粮食作物了吧？”
“等全国人民都在温饱线以上，我就会转行去研究经济作物。”
阳光下，郑教授的笑脸异常坚定。
陆宇的心也跟着渐渐沉稳下来。
他有信心，在自己毕业之后，一定能回乡做出来点什么。
他们在地里过了三个周之后，陆宇便回了一趟学校，想看看有没有陈兰花的回信。
有些失望的是，他并没有看到。
想了想，陆宇就去了一趟图书馆。
李馆长刚要出门，见到陆宇来了十分惊喜。
“哎呀华军，你终于来了。”
“我这里有几本关于农业的书籍，正愁着找不到人翻译呢，你来得正好。”
陆宇：？ ？ ？
“不是，李馆长，我是学农业的，但
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